Kayıtlar

2022 tarihine ait yayınlar gösteriliyor

pa in fitness for gain muscle

 Physical Activity and Controlling Weight The Key to Weight Control: A simple equation of calories in minus calories out. This means to simply subtract the calories you’ve expended throughout the day from the ones you took in. But there is a little more to it than just that. The biggest piece of the puzzle is to understand what makes up your Total Energy Expenditure (see below). Beware of Fad Diets: Don’t let the media or any other source determine how or what you eat. Just try to get enough servings from each of the food groups everyday and control your portion sizes! Eating frequent, small meals throughout the day will result in an overall higher basil metabolic rate, which is the amount of energy your body expends at rest. Total Daily Energy Expenditure TDEE is the total number of calories that your body expends in 24 hours, including all activities. It can vary widely in populations and is much higher for athletes or extremely active individuals. Caloric requirements may also vary

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİSİNDEN ÖZEL DERS HAZIRLIK NOTLARI

5.SINIF: 1.konu: Doğal sayılar ve Doğal sayılarla işlemler Doğal sayılarda basamakların sağdan sola doğru üçerli gruplanmasıyla oluşan her gruba bölük denir. Her bölük o basamağın en sağındaki basamağın adını alır. 5.sınıf düzeyinde öğrenciler birler ve binler bölüğünü bilmektedir ve milyonlar bölüğünü öğreneceklerdir. Sayı değerinin sayının kendisi olduğu ve basamak değerinin bulunduğu basamağın değerenin sayıyla çarpılmasıyla bulunduğu öğretilmelidir. Bu bilgiyi sorgulamak için öğrencilere milyonlar bölüğündeki rakamların toplamı nedir rakamların sayı değerleri toplamı nedir basamak değerleri toplamı nedir diye sorulabilir aynı soru binler bölüğü ve birler bölüğü içinde yöneltilmelidir.Sayının basamaklarının adları olan birler onlar yüzler binler on binler yüz binler milyonlar on milyonlar ve yüz milyonlar basamakları öğretilmeli ve örneğin on milyonlar basamağındaki sayı ne diye sorularak doğru geri dönüt alana kadar buna devam edilmelidir. Doğal sayılar okunurken sadece birler bölü

Diyetetik Klinik Vaka

 51 yaş,erkek,60 kg,172cm,dul,kız kardeşi ve geniş ailesiyle yaşıyor,son haftalarda giderek kendini daha kötü hissediyor ve kış için bahçeyi temizlerken yere yığıldı.O vejeteryandır ancak batı özel tip kuzu etlerini yer.İnme ünitesinde takip edildiğinde hafif inmesi olduğu görüldü.sol kolunun olduğu bölge etkilenmişti.Değerlendirmede bireyin hipertansif olduğu ortaya çıktı,böbrekler küçülmüştü.osteoporozu görülmedi,Alkalin fosfat aktivitesi 160 çıktı(ref.40-125),kreatinin 1009 çıktı ref(40-130),fosfat 3(0.8-1.4 olmalıydı),üre 31di (3.3-6.7 olmalı).Peritonal diyalize başlandı ama kısa sürede escherichia coli ve streptococcus sp. nedeniyle peritonit oluştu. Sorular:kan bulgularını yorumlayınız,normal durumda ve peritonit durumundaki enerji ve protein gereksinimlerini hesaplayınız, alfakalsidiol ve fosfar bağlayıcı kullanılabilir,enerji 25x60+%10 stres faktörü=1650 kkal protein normalde 1.2 den 80 ancak PD'de 1.3-1.5ten 86-89. b.kimyasal bulgular rutin olarak incelenmeli,izlemde kuru

ZEKA OYUNLARI

Resim
 1-ÇİT YAPMA (SLİTHER LİNK)      2-ÇÖP ŞİŞ OYUNU 2-SÖZEL MANTIK SORULARI

YDS ÇALIŞMA GÜNLÜĞÜ

 İNGİLİZCE KİTAP PDF'LERİ: https://erasmusegitim.blogspot.com/2020/05/ingilizce-arsivi-yandex.html?m=1 Youtube Kanalı: https://www.youtube.com/user/ValenESL GÜN 1 İZLEDİĞİM VİDEOLAR:(19.08.2022) 1- https://www.youtube.com/watch?v=GF00E-JZPS0&list=PLnCAl6KpLMBOAXHSc67Jajc5YOkXNVpDs 2- https://www.youtube.com/watch?v=HeMv6qPhbS0&list=PLnCAl6KpLMBOAXHSc67Jajc5YOkXNVpDs&index=2 GÜN 2 İZLEDİĞİM VİDEOLAR:(19.09.2022) 1.https://www.youtube.com/watch?v=8VTAFD7bBeI 2.https://www.youtube.com/watch?v=XIM2Tewr29U 3.https://www.youtube.com/watch?v=LFO3TABZ8pg Kullandığım web siteleri: 1.https://tureng.com/tr/turkce-ingilizce/anticipate 2.https://dictionary.cambridge.org/tr/s%C3%B6zl%C3%BCk/ingilizce/anticipate

checklist exercise programming

LİST OF İF ELSE PROGRAMMİNG EXERCİSES Write a C program to find maximum between two numbers. Write a C program to find maximum between three numbers. Write a C program to check whether a number is negative, positive or zero. Write a C program to check whether a number is divisible by 5 and 11 or not. Write a C program to check whether a number is even or odd. Write a C program to check whether a year is leap year or not. Write a C program to check whether a character is alphabet or not. Write a C program to input any alphabet and check whether it is vowel or consonant. Write a C program to input any character and check whether it is alphabet, digit or special character.

MATEMATİK ÖRNEK SORULAR RASYONEL SAYILAR DEVİRLİ ONDALIK SAYILAR

Resim
  20 21 20 21 ,  200 201 200 201 , 2000 2001 2000 2001  kesirlerini küçükten büyüğe doğru sıralayalım. 20 21 20 21 + 1 21 1 21 = 200 201 200 201 + 1 201 1 201 + 2000 2001 2000 2001 + 1 2001 1 2001 Sayılarını eklediğimizde toplam hepsinde “1” olur. 1 21 1 21 > 1 201 1 201 > 1 2001 1 2001 İlk sayıya daha büyük bir sayı ekliyorsak 1’e tamamlamak için bu sayı diğerlerinden daha küçüktür. 20 21 20 21 < 200 201 200 201 < 2000 2001 2000 2001 Sonuç olarak pay ve paydası arasındaki fark eşit olan basit kesirler sıralanırken pay ve paydası büyük olan daha büyüktür. Bu anlatılan tiplerin hiçbirine uyum sağlamıyorsa pay ve payda arasındaki farka bakılır. Pay ve paydaya ne kadar yakınsa kesir 1’e o kadar yakındır. Pozitif kesirlerde bir birleşik kesir daima bir basit kesirden büyüktür.

ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA

Resim
 https://www.w3schools.com/c/c_conditions.php C Eğzersizleri: DEV C++ !Türkçe karakter kullanma 1)Dikdörtgenin uzunluğu ve genişliğini kullanıcı girsin program ise çevreyi hesaplasın. 2) iki açıyı kullanıcı girsin 3.açıyı program bulsun // 1'den n'ne kadar olan çift doğal sayıların toplamı #include <stdio.h> #include <locale.h> int main() { setlocale(LC_ALL, "Turkish"); int i,n,sum=0; printf("üst sınırı giriniz:"); scanf("%d",&n); for(i=2 ; i<=n; i+=2) {     sum+=i; } printf("%d'ya kadar olan çift doğal sayıların toplamı %d'dir.", n,sum); return 0; } /** * C program to print the sum of all odd numbers from 1 to n */ # include <stdio.h> int main ( ) { int i , n , sum = 0 ; /* Input range to find sum of odd numbers */ printf ( "Enter upper limit: " ) ; scanf ( "%d" , & n ) ; /* Find the sum of all odd number */ for ( i